单盲和双盲的区别

单盲研究:即对照组给予宽心丸(一种无毒无害无任何作用的物质)。这样两组患者都不知道自己吃的是新药还是安抚丸，所以心理或精神作用是一样的。这时候对比两组患者的结果，就可以得出新药的效果了。然而，遗憾的是，即使研究者采用了“宽心丸”的方法，仍有可能出现误差。

双盲研究:作为受试者的患者和作为参与者(或观察者)的医务人员不知道(双盲)谁服用了新药，谁服用了宽心丸。这样医护人员在观察患者服药和服用宽心丸两种结果时会更加客观，所以对新药实际效果的解释也会更加准确和科学。

失明是排除实验参与者有意识或潜意识个人偏好的基本工具。例如，在非盲测试中，测试受试者对不同品牌食物的偏好，受试者往往会选择自己喜欢的食物。但在盲测中，即无法识别品牌的情况下，受试者确实可以排除个人的品牌偏好，进行测试。

第一个意识到科学研究中盲实验价值的人应该是克劳狄乌斯·伯纳德(Claudius Bernard)，他提出任何科学实验的参与者必须分为两类:设计实验的理论家和没有相关知识的观察者，因此他们不会在观察结果中加入个人对理论的理解。这种对科学实验的理解与当时盛行的启蒙时代大相径庭，启蒙时代认为只有受过良好教育、完全理解实验的科学家，科学观察才能产生可观的结果。

这种测试方法用于防止研究结果受到安慰剂效应或观察者偏好的影响。在实验中使一个人失明意味着不告诉他关于实验过程的信息。根据受试者的盲化程度，这种测试分为单盲、双盲和三盲测试。