帮婶修电脑 | 帮姐姐修电脑

1. 帮姐姐修电脑

重新给姐姐买一个新的

2. 帮姐姐修电脑作文

电脑改卷总体上分为三种：

（1）、一般是已选择题为主，在答题卡上用2 B铅笔进行填涂，之后由读卡器对答题卡进行识别、计分，一般无须人工介入。这个简单快捷，多用于选择题，判断题。

（2）、是把纸质试卷答题卡扫描进电脑，获得试卷图像，之后每个改卷老师在电脑上改卷，每个监考老师只能看到自己要改的题目，而别的题目无法看到。这种改卷多称为网上阅卷。这个在中考和高考应用题之类的，还有就是作文，所以答题时字迹最好是清晰，经过扫描成像会有一定的失真。

3. 给姐姐修电脑

08:30-17:00营业。

九天电脑城营业时间为08:30-17:00，位于大庆市让胡路区中央大街78号(新天问)，电脑城开了很久，里边有很多电脑、耗材、手机配件，可以手机包膜、换壳、修电脑。

此外，九天电脑城品牌挺多挺全，逛一逛也挺有意思。最重要的是店员们都比较理性。有华为等国产大品牌，而且卖货的姐姐态度超好，一定要推荐朋友去。

4. 学姐叫我修电脑

谢谢邀请，这是我的一些个人观点，希望对你有帮助

大家好，读好书、结益友、爱分享，我是你们的小书屋

这个词的具体意思

总的来说，“职场人”就是拥有一门专门的手艺并以此为职业的人。这门手艺主要为手工制造工艺品的技术。他们的技术被称作“職人芸”。 对于职人有这样一种印象：他们非常执着于磨练自己的技术，并且对自己的技术非常有自信。他们不惜金钱和时间的成本，只接受自己认可的工作，坚持自己的意志。一旦接受了工作，会抛却利益心，将技术发扬到底，一心完成工作。于是这样的性格倾向被称谓“职人气质”。 在日本，关于职人有不少研究，主要是日本史学，美术史，国文学，民俗学的研究对象。

这个词的起源（历史）

以我贫乏的知识，这个词汇本身什么时候开始用的实在是无法查证……如有哪位高手，还望指点一二。

但是日本开始有文字记录一般的说法是在公五六世纪，更早在三四世纪有一些出土的土器上有文字。所以这个词的起源恐怕不至于上溯到那之前吧我猜。但是日本的文字是从中国输入的，如果查查中国的那时候的史料，发现了“职场人”这个词儿，那还真说不定。——我只是非常真心的胡说八道，这句请无视……

如果不说这个词，而说职人这个身份的出现，可以往原始社会追溯一下。日本列岛有人类居住大概是一万六千年前，人由游牧生活到定住生活，由狩猎采集野果的生活到开始种植水田。有生产就需要工具，这时候的工具是共同体的成员自给生产的。还没有“职人”这个身份。到了3世纪，由于农耕的普及，社会一定发展，有了被贵族强制生产的手工生产者。他们拥有制造技术，但是没有制造所需的工具，需要依附于贵族。这算是“职场人”的前史。

职人真正诞生是在平安时代末期（12世纪）。在一些需求较高的领域，农民的职业分化开始发生，他们提供手工技术和制造道具，但是原料由订做者提供，从中收取手工费，如木匠，泥瓦匠。14世纪进一步发展，手工业者全盘提供技术，道具和原料，订做的人交钱买订做成品，如裁缝，做家具的。前者一开始是按工作量算价钱，后来渐渐变成按时间算钱。

职场人不断的发展，终于成立了组织，并确立了对技术的保护意识，产生了徒弟制，也就是徒弟跟着师傅学，师傅不教，徒弟在干活儿的时候偷学。所以学成要花好几十年。

十三世纪左右职人的兴盛反映在一种叫做“職人歌合”的描述职场人的文学作品当中。職人歌合类的文学作品中登场的职场人种类随时代增多，有学者认为这体现了职人种类随时代不断分化增多。但是也有批判认为，文学作品本身有为了吸引读者眼球而刻意增加职人种类的嫌疑，作为历史资料引用是有待商榷的。特别是文学作品中对职人的具体记述非常少，职场人是兼业还是专业等等都并不详尽。

另外，虽然职场人这种身份出现在文学作品中，但“职场人”这一词语本身在这时并非一般性的称呼。也就是说“职场人”这个词更大规模使用是在这之后了。 到了中世后期（战国时代），织田信长和丰臣秀吉等战国大名掌权，职场人依附于领主，得到了免除诸役的特权。江户时代城市发达，职人更进一步细分化。除了一些专业的职场人，也有农闲时行行商，搞些副业的职场人。江户时代的社会分为“士农工商”四个阶级，职场人属“工”，由于历史上职人一直很受尊重，由大陆传来的陶艺工和铁匠甚至得到了“士”的待遇。

职场人的高地位一直持续到18世纪。因为至此为止手工业一直是唯一的工业生产。但是这之后工场手工业开始发展，大规模生产的时代开始了。

于是职场人之后的命运就没过去那么好了，职场人的手工业生产开始瓦解，受到大规模生产的打击，他们得以生存的空间也变得逐渐狭窄。

当今日本的“职场人”和各种问题

延续到现在，职场人的生产领域已经基本是传统手工业了。

举些具体的例子，以下日本职场人名工会的主页上登载的职场人所涉及的一部分手工业：

和纸，风铃，风筝，祭礼道具，三味线（乐器），刀刃，佛像，草帘，墨砚，茶具，人偶，日本象棋，渔具，漆器，陶器，蓝染……

没有具体查这些“职场人”的具体形态，如果有人了解望指点。

再举一些我了解的现代职场人的具体例子。

日式草屋（姑且这么叫吧，种类挺多，比较有名的是岐阜县白川乡的合掌造，有兴趣的欢迎google合掌造）是日本的传统民居，屋顶为芦苇，芒草或稻草，每过十年到二十年需要重新修葺，其制造符合日本潮湿的自然环境，很是巧妙。但是由于经济发展，建筑行业也引进了国外的先进工艺，维护起来很麻烦的草屋则没了必要。加之草屋非常易燃，于是被国家禁止新建。曾经的传统民居成了历史，改修草房的技术也不再被村落所传承，职场人也无用武之地了。然而这种草房有不少成为文化遗产，在各地被保存下来工人观光学习，而且在一些偏远地方依然有这种草房现役使用，职场人的工作从单纯的修房子变成了保护文化遗产。我觉得正式由于这种性质的转变，才吸引了年轻人的加入。比如我有一位学姐研究生毕业去一家公司跟着那儿的职人师傅修草房去了。如果是过去的师傅收徒弟的制度，想必是很难吸引年轻人的。

另外还有个学姐采访过修木桶的职场人。现年已经七八十岁了，早已不干这一行了。师傅修的木桶曾经是用来洗澡的，叫“五右衛門風呂”，桶身不到一人高，底下用火加热，人坐进去，水深只到腰，算是蒸气浴，上头有盖子盖住，以免蒸汽外泄。这种桶在昭和前期和中期还非常普遍，现在的七八十岁的老人，年轻的时候还去家附近的河边舀过水，可是战后日本经济高速发展，上下水普及，浴室成了主流，这种桶瞬间从人们的生活中消失，剩下的极少的一部分则进了民俗博物馆。桶不再用了，职场人自然也不再需要了，很多这种传统工艺，面临的不仅仅是手艺失传的问题，而是产业本身的消失的问题。

当然，也有带着手艺转行的现象。比如战争时期造兵器的切削加工技术，战后用来造佛坛。我住的地方附近有一条老街道，现在是“佛坛职人一条街”，全是造佛坛的师傅。这种新手艺造旧东西的现象，也说不好是“传统手工业”还是“新兴手工业”。

总而言之，“职场人”在现代的前景并不光明，面临这各种各样的问题，一方面作为“传统手工业”得以延续，另一方面市场变小，传承方式也面临解体和改革。

“职场人”词语本身的新用法：

虽然传统意义上的“职场人”面临这样那样的问题，但是“职场人”这个词本身反倒被赋予了新的意义。比如以寿司为代表的食品行业的“职场人”。同理还有做味增的，酿酒的都可以叫职人，因为他们都是传统工艺。另外，非传统产业的，如高度精密仪器的加工工匠，也可以叫“职场人”。比如钟表，还有iPod的镜面加工之类的。另外职场人还作为亚文化用语使用。即，虽然非本职工作，而是出于兴趣在做，但是依然非常优秀，“职场人”是对这类人的一种敬称。比如明信片画得好的叫“ハガキ職人”之类的。高性能电脑和各种软件普及之后，虽非专业人士，一样能做出高品质的动画，flash，这类的人也被叫做职场人。说的应该就属于此类。

这些新的用法有一个共同点，就是，他们虽然都不是传统意义上的“手工业者”，但是他们的执着和对技术的追求都传承了“职场人气质”。这种精神赋予了“职场人”这个词新的生命力。 前面说过，“职场人”这个词大规模使用是在13世纪之后。事实上，“职场人”变成一种称谓，管谁都以“职场人”相称并不是很久以前的事。战后日本产业发展，经济高速成长，传统手工业收到严重打击，一度让“职人艺”和“职人气质”濒临灭绝。正因为传统职场人不断减少，人们才开始意识到他们的重要性。他们的精神一定程度代表了老一代日本人的执着认真的工作品格。为了将传统手工制造和职人的精神气质传承下去，才出现了一词多用的现象。

我认为，现代日语里的“职场人”一词，和中世的“职场人”其实已经不是一个东西。它更多指的是精神层面，而非局限于手工制造业。这是词汇本身的一种进化。

“职场人”和汉语“手艺人”的异同个人感觉在指“传统手工业”这一点上，“手艺人“应该是和“职场人”类似的，但是后面提到的“职场人”这个词的现代新用法就不适用于”手艺人“了。

最后唠叨的有点儿长，关于历史方面的东西我也不是很懂，主要参考了日语wiki和日语yahoo百科，如有兴趣和日语能力，可以读读原文。另外现代的东西主要是自己身边的人的研究成果，并非我自己的研究，我又拿来主义了。阿弥陀佛……

5. 小伙帮大姐修电脑

我也有这种忧虑。

昨天晚上，我十一点半就睡了，可是室友两三点才睡的，我就觉得他们很过分，因为有点吵，但其实他们已经关灯了，已经大部分保持安静了，我还是会隐隐有一点不满。早上他们说自己睡得迟的时候，我就脱口而出，“睡那么迟，神经病！”然后一个室友说我不会说话，我就有点恨他这么说，又开始自责一个下午。中午的时候，有同学电脑坏了，我问姐姐怎么修，想帮他，但是没帮上，另外一个人还是在找别人帮，我就开始觉得自己有点什么后来还埋怨她没有说谢谢。照我姐姐说，应该是我不事先衡量能不能帮上别人就瞎帮，很愚蠢吧。而且帮别人还一定要回报，很自私。

我一面自责，一面觉得自己没错，很纠结。

我常觉得自己是很坏的人。不止像你这些。

我以前也瞧不起别人，轻蔑他们，现在也还有。只是我自己被迫受过欺辱，现在还会为这些人不平一会儿。

我帮别人，我想要别人都知道我是个好人，我帮路上摆摊的阿婆捡东西，帮掉了钥匙的车主捡钥匙，我有时甚至想安慰外婆，仅仅因为她说她牙疼，我装出认为她可怜极了，装出同情她的样子。我就是想告诉别人我是个好人，也告诉自己，可是我却常常不信这些。我自己才知道，我做这些是带有很强的目的性的。

我为自己感到羞辱。我没那么喜欢自己的爸妈，没那么喜欢那些朋友们，我有时根本一句话也不想和他们说，有时我抱怨他们，甚至希望他们能够横生意外，可是我却又希望他们喜欢我，对我好些。这是不是很可笑呢？

对此，我也不知道该怎么办。

我认为，姑且，

不对自己过分苛求，做好事就是做好事，管他目的性强不强，管他虚不虚伪，别人怎么评价，你怎么瞧破真相，这都依然是个帮助他人的好事。别人难道没有这样虚伪的时候吗？他们难道是完人吗？

然而第二件事，我就希望

你不要拿这些话来安慰自己

自己的自省也是对的。一面要肯定自己的行为是好的，一面也要严对自己的思想上的正与偏。

我也说不出什么，如果你意识到了自己做的某些事是错的，比如霸凌，那就停止。那些事是受委屈的，比如受欺侮，那就以旁观的态度思考其中的好坏。再者，哪些事是做的好的，就认同它，不要太受心理上不够完美的谴责。

另外，突然想到

所谓坏，是对别人而言。对自己来说，是一个更好认识自己，思考人生的契机。对别人而言的坏，改正一些，或者温柔一些便罢了。我们似乎都做不到那种不被诟病的好

有点怂，匿名了。

6. 帮姐姐修电脑日记

今天早上一起床，也是跟前几天一样，打开电视，高高兴兴的看起来，突然电视被人给关了，我有些生气，抬头一看原来是爸爸。爸爸说："你每天光知道玩，你看你这几天写了几个字，还不快写作业去。”我生气的走了。

在我写作业时，头不时地看着正在玩电脑的姐姐，为什么不让姐姐学习，而让我学习，一点也不公平，不就是因为她比我考试考得好么有什么了不起，哼！正在这时候，我心里突然想出了个念头，不如不写了，假装低下头在写字，反正他也不看，可是又一想如果不写还会被打；被骂，我可不想听到我妈的唠叨声，但是写了那就对我不公平了么。以前我总是和我姐一起写作业

突然姐姐不玩了，而是和我一起写字。我有些疑惑不解，便问："姐姐咱爸有没让你写作业你干嘛要写。”姐姐说：“叫你写作业也就是叫我写作业。”哦，原来是这样呀。所以我便在静悄悄的写字，可是认真的，哦！

写完后，我即是没有听到妈妈的唠叨，还被妈妈，爸爸夸了一顿。今天我好高兴呀。