录取线差是什么意思（高考志愿填报之什么是线差？）

录取线差是什么意思（高考志愿填报之什么是线差？）

为了掰扯“线差”这个问题，与高中同学（考生家长）电话上你来我往争辩一个多小时，险些翻了友谊的小船末了，调侃了一句，咱俩看似说的一件事，却是你说你的高山，我谈我的流水，纯不在一个调上。

静心想了想，倒真是我的不是。原因很简单，我关注这事已经以年来计数了，自然觉得有些概念没必要多说，只要强调注意事项与重点环节就行。可在家长而言，眼看高考一天天临近，心里一天急似一天，但也是对小孩的成绩有个粗略的印象，翻书也不成要领，很多概念并不清晰，就来讨论方法论的问题，的确是操之过急。

正确的方法应该是——把自己角色换位为考生家长，来解释和说明高考志愿相关的概念与方法。

这是个普遍存在的问题，大部分家长通常只说某个分数，然后追问能上哪些学校，而分数如果不考虑线差的问题，存在很大的误差。所谓录取线差是指该院校当年平均录取分与其所在招生批次录取控制分数线的差值。

这个解释很官方而且个人觉得误差也比较大，我们现在常用的是统计该院校的近三年的最低录取分与其所在招生批次录取控制分数线的差值，然后根据其走向进行综合取值，预判该院校的下一年的线差。

举个例来说，比如云南大学（文科）2018年一本控制线575分，学校最低录取分614，线差为39分；2017年一本控制线555分，学校最低录取分595分，线差为40分；2016年一本控制线560分，学校最低录取分为590分，线差为30分。考虑到云南大学升格为双一流B类的利好因素，那么线差取三年平均值是不恰当的，应以逐年升高的趋势来考虑其线差，如果我来取2019的值，可能会在40至45之间，修正值视高考结束后成绩预估情况进行调整，试卷易调高值，试卷难调低值。

同理，每一所院校都会取值线差以确定录取的可能性。

搞清楚学校的线差，家长现在要回过头来弄清楚自己的小孩的成绩水平，就如同开头和同学争论的问题，我的小孩现在如果是文科600分左右的水平，该如何折算分差去比对院校。这么说吧，600分的水平在18年相当于一本上25分；17年一本上45分；16年一本上40分，根据高考一年难，一年易的周期规律，预估2019年600分的水平可能与2017年相近，那么可以预判这个分数刚刚可以踩上云南大学的线。而后，只等一件事，公布实考分与一本控制线，一对比就可以下结论，是不是把云南大学作为目标院校。

如果清楚上面的方法，那么我们就可以用图示来解说学校线差与专业线差的问题了。

如图所示，理科，预估600分（预估线差95分左右，偏向金融、电子信息，计算机类）

一见可知，成绩预估为600分，而一本控制线为500分，拟呈报志愿中A志愿西南财经大学，预估最低取分为595分，分差只有5分，提档机率为70%，所以定位为冲，而专业线差为112（根据历年专业取分的黄金分割测算），即如果实考分高于或等于612分，大机率取到金融学专业，如果在实考分在600-612分期间，则有可能录到后五个专业，如果实考分在600分上下被提档，存在被调剂专业风险。

看懂A志愿，就会明白，这份志愿的目标院校事实是C志愿华南理工大学至F志愿重庆大学之间的任一所，用H志愿中南大学之后的院校作保底。

建议考生家长们存一份最近三年的各批次控制线，在查询院校或专业录取情况的时候，换算为分差，对于简单判别是否在小孩的成绩段内会有很直观的反映，也有利于高考结束后迅速锁定目标院校。小孩高考是一家人的大事，明白些方法，就算花钱请专业机构帮助填报，自己也可简单验算一下，做到心中有数，何乐而不为。